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期刊诊断性评价是多元化评价主体以期刊高质量发展为目标，依据期刊的发展需求和应用场景构建评价指标体系，借助诊断性评价系统，结合评价数据诊断期刊的长处、特色和问题，分析其原因，提出解决方案并指导期刊将诊断报告应用于办刊实践，不断改进和调整发展策略，持续有效解决期刊发展问题的一种新型期刊评价形式。在评价理念方面，期刊诊断性评价评价目的明确，从分层定档转向以评价促发展；评价主体多元，期刊积极主动参与诊断性评价；评价客体细化，构建分类分层结构的评价对象；评价方法可选，依据发展需求和应用场景合理选择；评价指标开放，促进指标体系的定制和重用。在实践路径方面，提出搭建期刊诊断性评价实现系统，定制期刊评价指标体系，依托JDiagEval系统开展诊断性评价，形成期刊评价报告，并将评价结果应用于办刊实践；期刊借助该评价系统积极自觉参与诊断性评价，建立常态化自诊机制。期刊诊断性评价与核心期刊评价互为补充，倡议开展期刊诊断性评价，能够丰富现有的期刊评价维度，促进期刊评价体系多元化。
Abstract：[1]第三方评价机构主导的期刊评价，有的是评选核心期刊，如《中文核心期刊要目总览》，有的是遴选来源期刊，如中文社会科学引文索引，但在学界和业界，一般将这两者筛选出的期刊通称为核心期刊，为了表述方便，后文将之统称为核心期刊评价。
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基本信息:
DOI：10.19393/j.cnki.cn11-1537/g2.2025.12.036
中图分类号:G237.5
引用信息:
[1]臧莉娟,叶继元.期刊诊断性评价：内涵特征、评价理念与实践路径[J].出版发行研究,2025,No.409(12):61-67.DOI:10.19393/j.cnki.cn11-1537/g2.2025.12.036.
基金信息:
国家社会科学基金重大项目“学术‘全评价’视域下中国特色哲学社会科学评价体系建设研究”（项目编号：24&ZD323）; 全国高等学校文科学报研究会编辑学研究重点课题“期刊诊断性评价：内涵特征、评价理念与实践路径”（项目编号：ZD2025018）的阶段性研究成果
2025-12-15
2025-12-15